今年考研数学题太难了，他的单科线会下调吗？

今年考研下来之后，好多人说数学好难，可是我们听到的毕竟是少数那么些人，不足以被当成样本考虑，所以是否会下调还真说不准；再者，专家每年在每个题以及整体试卷的难度系数都基本上做到量化，所以差别并不会很大；最后，分数都是你已经知道了自己的，然后才有国家线等等，与其担心不如准备复试。

谢谢邀请。应该说，学科不同专业不同，对考研数学分数的要求也就不同，比如2017年国家线数学理学的数学线是59，工学（不含照顾专业）53分，但是管理学却要69分，B类考生的数学线会更低。以A类考生为例

如果难度上升，那么对于每位考生都是一样的。而且，如果报考的是非34所独立划线的高校，那么可以参考往年国家线，一般大概是1-5分的浮动；如果是报考34所的那么那的分数线是自己独立划线的，它是根据每年报考该校考生的成绩划定复试线，一般高于国家线。

不知道这样的答案是否让您满意。

首先谢谢邀请，首先要从今年报考人数来看 ，今年很特殊，报考人数猛增了三十多万！那么问题就来了 ，如果出题比较容易，招生过多 ，所以只能出题偏难（今年报考人数剧增，又换成备用卷了么？），2016年也出现过一次偏难的情况，2016年考研数学的情况是很惨淡的，当年全国各校的录取分数线都有所降低，但今年我想应该不会，今年突增30万人报考，坑位有限，所以单科线不会下降

今年的高考山东数学卷太难了，是真的吗？

高考数学考题再难也总会出现满分，这好像是个定律。

我们得承认，智商确实有高低之分，这个跟努力程度几乎不成正比。学霸就是学霸，他们的思维能力超乎想象，比如北大韦神这样的当代实锤数学天才。

但平凡人总归还是大多数，去年的数学考题貌似简单但各处挖坑，很多考生几乎都是从拿到试卷的开心到审题开始皱眉，直到要交卷了，才发现很多题目根本拿不准。而这部分考生大多都是中上游水平，他们没有学霸的智商，但比下游同学又多了一份认真与坚持，我的儿子就是这样的存在。平时数学是绝对的优势科目，但去年的考试发挥失常，即使给他机会，在同样的环境再做一遍，他也依旧得不了满分。

今年的数学考完，山东考生哀鸿一片，题难吗？肯定难！看看走出考场的孩子就知道，失落的神情，压抑的哭声，连参加过省赛甚至全国赛的高智商学子都说难，这个数学题难的事实假不了。

问题是目前的应试教学方式还在继续，素质选拔考试已经提前开始，这个才是我们最应该关注的。

很多人说考题难不难的无所谓，反正是省内排名，这个大家都明白啊。但问题是这样的考试对很多努力三年，刷题万千的考生打击太大，考题区分度弱化甚至没有了区分度，除了绝对的学霸，其他最受益的可能就是玩了三年，考试全凭运气尤其选择题靠抓阄的下游同学。

如果为了选拔优秀人才，数学题包括其它科目的考题难度怎么设置都合理，但前提是教育模式的改革要跟上考题大纲变化的速度。

学霸毕竟是少数，还有很多学习态度端正，基础扎实的学子，白天认真听讲，夜里挑灯奋战，他们，需要得到肯定。

2023成都中考第一天数学难吗？

2023成都中考应该不会很难，因为23届中考生初中三年都是在新冠役情下渡过的，特别是22年疫情是最严重的一年，学生在家上网课的时间最长，年前好多学生连本应学完的课程都没学完，更不用说有时间去复习，所以我认为本届中考应该不会很难

不难。

数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。在人类历史发展和社会生活和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用？

明明没做些没麼，却很累。为了考试，我在温书。由於数学太难了，做了很久也没完成多少题，还有很多的书还？

哎~不要责怪自己了，我是过来人了，我当时跟你的感觉是一样的 高三的数学是挺难的，只要你尽力的就行了，不要太自责 我高三考数学，卷子从来没有做完了，总感觉时间特紧张 感觉才过去十几分钟考试就介绍了，考试完了感觉特累 除了紧张就是累

2022新高考数学太反常，80%左右学生考哭，考试到底出了啥问题？

高考数学太反常，80%学生考哭，不知是也不是？去调查也没有实际意义，但理解为“太难了”应该是确定的。

许多人认为不影响选拔和录取，这好像也不错，其实并不如此。我常常听说高中生们在考前都很重视往年的录取分数线和挡次差距，甚至具体到那所高校那些专业，特别是在填报志愿时更是学生家长齐上阵。

这还不是主要的。高考分数对即将进入的高考的学生，是一根名符其实的指挥棒，这才是最主要的影响。

因此这个“太难了”，必须以课本和教纲考纲来衡量。

首先是课本上有没有教过和学过，没教学过的不能有太多。

其次是数学学习应该是一定梯度的。笔者对数学所知甚少，只能举一个简单的例子来说明自己的看法。比方加减乘除四则运算，只教学过加减，就不能考乖除，因为乖除难于加减，要难只能在加减范围内难。

当然加减也可以很难，这就必须以教纲考纲来限制，不能超纲吧？

总之，难应当保握在一本两纲的可控范围内，一份试卷有许多题目，在一本两纲可控范围内的学生考分不会影响优秀学生的选拔。

“太难了”所以不应该，是因为脱离了一本两纲的约束，对下学年的教学将会无所适从，只会层层加码不断拔高。只要想想我们现在的小学拔高学初中内容，初中拔高学高中内容，高中拔高学大学内容，进了大学学玩的内容的危害性就能认识到高考不能“太难了”。