家庭教师80是什么意思?
家庭教师80是山本武,山本武日本漫画《家庭教师HITMAN REBORN!》及其衍生作品中的角色。沢田纲吉的同班同学,运动神经超强,在女生中也非常有人气 。
最初以为阿纲等人只是在玩黑道游戏而自己也要参加,随着时间的推移这种想法也逐渐消失。家里经营着寿司店,其实则是强大的剑术继承人。
教师工资全国排名已由八十年代的倒数第三升到如今的第七,对此你怎么看?
教师质疑:教师工资全国排名第七,却没像公务员一样一岗难求?
最近关于教师工资有一个大消息,教师工资已经悄无声息中被提高到全国19个大行业中第七,而在上世纪八十年代教师工资是倒数第三。而随着教师工资被增长,教师从业人数也大幅增加,其中农村教师“增加幅度最大”,为了解决这一问题,上级招聘“特岗”教师应急,并且通过“全科教师、免费师范生”提前培养年轻教师,并且通过“银铃计划”补充农村教师亏空。这些都保证农村教师勉强有教师用。为什么这样多政策支持,教师行业没有出现公务员一样一岗难求的情况,却问题重重?
关于教师的工资增长问题,一直都是被吐槽不断,从2018年到2020年三年出了三个意见,不花钱就想解决教师的待遇问题。教师对此自然意见很大。网友对此也是天天发意见,最终不了了之。教师对于年年发空调真的是让人很无奈。今年7月份说要涨工资,结果涨工资的通知没到,解释工资会下降短信先到了,结果教师工资上涨负增长。扣除医保和社保基金调整以后补缴部分,实际到卡工资变成了2200多远。而教龄津贴执行几十年不少地区依旧是10元封顶,相比较公务员每年60元工龄工资,对比明显。
18年教师平均工资更是被涨为9.23万元,这个标准多少地区可以达到?反正河南地区大部分教师应该达不到,月工资三千左右,绩效五千到七千居多。而农村地区教师福利待遇发放更是糟糕。因此农村教师流失情况严重,这都是回避不了的问题。不少地区一方面出现招教特岗教师留不住,另一方面教师招聘标准不得不降低,而这些都是农村教师危机的前兆。
教师一方面需要教育别人,另一方面需要自我提升。特别是农村年轻教师感觉最为明显,感觉自己从执教开始在迅速贬值,并且感觉如果自己一直如此会一文不值。而年纪大的教师有的已经得到高级职称感觉无所谓,有的已经麻木了。
上级为了教师继续教育操碎了心,然而在落到实处时却变了样子。很多所谓继续教育学校一方面拿着补助,另一方面却是近乎很长时间没有变更相关的课程和内容。而教师每年都要交钱上的专业技术人才网上学习更让人佩服,一个电脑,相关教师坐在那里能够一直不停歇在哪里讲课。很少有人听得进去,不少人不得不挂机,更有意思是帮助学习,形成了一个产业链,效果几何可想而知。
如果教师工作满20年,80%开资,您会选择退休吗?
应该会吧,我25岁参加工作,现在13年了,哈哈,还有七年,如果真这样,我会很高兴,哪怕少挣钱,也不想教书。现在孩子们难教,家长事多,学校各种与工作无关的事情,身心俱疲。再有选择,绝对不会当老师。
肯定选择退休,绝不拖泥带水
我是高中语文教师,教龄已有26年。虽然深爱着学生,也深爱这个职业。但真的如题主所言,我立马退休,一刻也不停留。
原因主要有三:
一.高中教育不属于义务教育,跟高考直接挂钩,当今社会,贫富差异越来越大,社会阶层也越来越固化,家长对孩子的期望值自然也越来越高。中产阶层希望孩子通过考名牌大学获取高学历得到更多的金钱政治上的回报,维持或者突破本阶层的,至少不跌落到底层。而老百姓更想让孩子考名牌经济独立有个体面的工作,完成自己没有完成的心愿,有的家长在底层摸爬滚打体会到生活的艰辛,希望孩子进入一线城市,改变命运。所以,家长对孩子的期望值越高,对学校的管理对老师的要求也就越高。高中教师的压力很大一部分来自家长。
二.高中教师的压力越来越大,更多来自上级教育部门的考核标准。对一个学校的评价,高中教育进行得好不好,主要看它考了多少名清华北大,985、211各有多少,一本率二本率。教师节表彰高考表彰都跟这些数据有关,最后靠谁实现?靠领导们大会小会讲吗?肯定不是,还得把鞭子高高扬起,落到每一个高中教师的头上,三天一小考一周一检测一月一大型联考,监考阅卷几乎没断过,身心俱疲。
三.大家以为,光这些就完了,没有那么简单。现在各个高中大都刷脸打卡,时间卡得死,早操晚自习,一天十几个小时工作时间。更令老师头疼的是,各种远程培训,各种表格,各种工作留痕,形式主义严重。一线高中教师们疲于应付,连正常的备课都受影响,还哪里有时间思考创新的问题。
衡水中学创造了神话,它的严苛死板的管理影响了很多省市重点高中的管理模式,有学到精髓的,也有的只是学到了皮毛。但它对高中教师这一群体在体力精力上的压榨也到了极点。
如果老师工作满20年就可以退休,别人我不知道,我本人肯定毫不犹豫。
退!立刻马上!多一天也不想留,现在的老师不好做,特别农村学校的老师,留守儿童太多了。
农村学校老师说白了老师就是个保姆,除了教学,时刻担心孩子的安全问题,特别班主任,不管出什么事,首先要追责班主任,怕了。
现在的学校教学环境已经不是以前那种单纯的环境,学生也不是朴实的学生,家长也不是单纯为孩子的家长。
所有的人都变复杂了,整个社会,看不到尊重老师的,个别老师犯点错,无限地放大,进而殃及到整个教师群体。
教师节形同虚设,已经多年。没有礼物,没有祝福,没有放假,甚至有个别学校变成了学习师德师风的学习日,没意思。
学校为了成绩拼命压榨老师,一切以学生利益为重,当师生产生矛盾,基本都是迁就学生,处理老师,让人心寒。
除了教学,老师在学校没有其他娱乐活动,记得刚工作时,老师们饭后经常自行组织打篮球,乒乓球。
毫不犹豫的作出选择:退!
工龄二十七年的我,职业倦怠越来越严重,书教得越来越佛系,胆子越来越小,不敢大声批评学生,对那些顽固份子、经常不写作业的学生也只能睁只眼闭只眼,因为害怕学生一时想不开,再加上有父母做他们“坚强的后盾”,如果做出什么极端的事,把我自己的后半生搭进去就不划算了。(我也有老小要养啊)[捂脸][捂脸][捂脸]
80年的代课教师补助待遇情况?
80年代代课教师补助分为几种情,最低的六块最高的一十三块五角,当时,随着教龄的增加而增加补助。随着社会生活水平的提高,80年代后期补助提高了最高的达到了50元左右。这是根据每个地区经济发展情况而制定的。经济条件好的补助高点,经济条件差的补助低点。
80多岁教师可以买房子吗?
对于80岁的教师,完全可以买房子,我们现在买房的规定并没有规定多少岁的人不能够买房子,不管你年龄多大,只要是公民都可以合法的拥有自己的房产,哪怕是80岁的老人也不例外,但是前提是你要能够买得起房子,要有自己的能力才行啊!
答:可以呀。买房子的年龄没有限制,只要自已愿意,多大年龄都可以买房子。80岁老人买房子可以,但必须全款,贷款买房就不现实了。因为我国规定,年龄大了银行不会提供贷款,因为年龄大了,身体机能各方面不确定因素增加,银行贷款风险加大,所以这个年龄了,银行不会给老人办理贷款,全款买房是没有问题的。
80岁教师可以买房子吗 ?
这个问题其实不难回答 ,80岁的教师完全可以自己买房 。如果你有相当的经济实力 ,能够一次性付清房费的话 ,那么相信开发商不会拒绝你, 政府不会拒绝你 ,你可以实现安居梦 ,也可以进行投资 。所以我们说80岁的教师完全可以自生的买房, 不会受到什么条件的限制 。
80多岁的教师可以买房子。这个年龄的教师应该已经是退休教师了,到这个年龄应该有一些积蓄,如果要买房子,这个年龄无法办理按揭,只能全款购房。这个年龄的人买房本身没有什么问题,唯一的障碍就是不能贷款按揭,如果有付全款购房的经济实力,完全是可以购房的。
完全可以。
买房子也就是普通的商业行为,跟买菜买米没什么好大区别,况且买卖行为跟年龄和职业没有任何关系,只要是合法的有钱,只要是合理需求,就都可以进行正常的买卖,包括买卖房产。
我不是法律专家,但从正常的社会生活交往当中,还是可以理解这个买卖的意义的。
高校毕业生中约80% 的人选择考公务员、事业编、教师编,「考公热」背后反映了什么?
其实是无奈的选择。我家孩子大学在读,问起就业意愿,就一脸茫然。选专业按照兴趣选的,满足了梦想,回到现实就业就很吃亏。而且现在私企,你想要老板的钱💰,老板想要你的命。我们家普通百姓,没钱、没权、没关系。还能怎么办啊?[泪奔]
知识青年是社会和经济活动中最具有创新力,最具有活力的群体,也是最具有社会发展趋势判断力的一群人,八十年代初的高校毕业生热衷于出国留学,学外语进外企,九十年代初期的高校毕业生热衷于南下广深,北上首都。两千年初的高校毕业生热衷于学电脑,学代码软件,搞互联网。2010年高校毕业生热衷于考研,搞金融,2020年代毕业高校生热衷考编,考公务员。这每一轮的热潮背后透露出的都是这个行业的最大化利益资源分配的集中。直白一点就是挣的多或者福利好。
选择公务员、事业编、教师编,从个人利益的角度出发,为了追求工作稳定性与收入的持久性,最直接的体现是当自己到了35岁、40岁以上的年龄时,不会担心自己会失业,也不必过多担心家庭收入下降的问题。人到中年,最可怕的事情是失业,而且失去了经济的来源。当你正处于“上有老,下有小”的状态时,整个人的心态会有所变化,持续稳定的工作与稳健的收入来源,才是一个家庭持续运营的关键所在。
不过,考上公务员、考上事业编制,并非意味着自己摆脱了失业风险,因为未来的事情谁可以猜想出来?假如未来公务员与事业编制采取每年竞岗的方式,那么也可能存在被淘汰的风险。
但是,从稳健的角度出发,公务员与事业编制仍然是目前比较稳健的工作岗位,虽然工作任务有一些繁琐,但起码可以保障稳健的收入,在就业形势不明朗的背景下,可以找到一份持续稳定的工作真的不容易,更应该珍惜稳健的工作职位。
很多人看不惯这种行为,认为人才去政府部门是极大的浪费。还有很多人认为,政府部门工作简单,中学学历就可,现在出现研究生考编、“海龟”考编是对人才极大的浪费!
这些考编的大学生,没有一个是被政府强迫考编的,都是基于自身利益的考量后做出的决定。每个人都有生存权和发展权,当前大学生就业压力非常大,可以说考编是当下最稳妥的出路。
20多年前反倒有一个“下海热”,大量的正式编制人员,放弃待遇,到市场上拼杀。倒不是这些人多有志气,而是财政太穷,财政供养人员收入实在有限,甚至可以用寒酸来形容。“拿手术刀的不如拿剃头刀的,搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”,这不是玩笑话,是真实发生的事情。
当时一个小学教师,月工资三百多元,而一个摆地摊的卖菜大妈一个月少说赚六、七百,这种情况下,编制有个毛线吸引力。
但现在不一样,编制人员收入不算高,但很稳定,劳动保障也很到位。但企业职工尤其是私企,收入很不稳定,随着经济上下波动,碰上疫情,往往“地主家也没有余粮了”,老板都死透了,何况员工。
就算经济稳定,资本家是逐利的,过河拆桥,卸磨杀驴是常有的事,一旦员工收入过高、年龄过大、精力减弱等等,但凡影响成本、影响工作效率,立马裁员,你当牛做马、鞍前马后的功劳一笔勾销。
我还是希望人才到企业工作,因为只要你发挥了作用,企业可以往死里给钱,只要你有价值,金山银山搬给你,当然你没啥价值的话,蚊子腿也舍不得给。
怎样解决这个问题?
一是继续做大做强国有企业,毕竟国企员工还是很有保障的,有些福利超好,稳定性比政府部门还强。
二是由人社部门组建劳务公司,把工会组织好,企业用人向劳务公司申请,双方签约,企业只管用人,有活就用,无活放假,按工作量支付报酬,劳务公司和工会扣取管理费负责工人保障,以及派遣工作。
一、题目说80%,可能是拍脑袋的估计比例,也没有做什么调查研究,觉得说低了,可能不止。
二、我国高校毕业生中,按每年的招生计划估计,60%以上是专科以下的大学毕业生,所以,专科生和一部分本科以上的毕业生,选择收入不是很高但较为稳定的机关事业单位,尤其一些卫生、教育单位,作为就业目标之一,有什么奇怪的吗?不好理解吗?
三、80%的人选择考公,只是其选择之一而已,如果搞一个就业目标选择意向调查,还90%以上的人选择去华为去百度呢,95%的人选择去电力局去央行呢,几乎100%的人去大学当教授呢?都正常
80岁教师退休金?
80岁中学一级教师退休金大概是6000元左右,因为80岁是有高龄补贴,这是一方面的收入,另一方面是一级教师,一级教师退休的时候应该有5000元左右的退休金,但是这位教师已经是80岁了,应该来说,他的额工作年龄以及其他收入都是很高的,所以按照这样的职称退休到了80岁养老金,应该有6000元左右
上世纪八十年代,广东有些农村民办教师为什么会成为万元户呢?
上世纪八十年代伊始,广东作为改革开放前沿阵地,许多乡下办民教师回到家里脱掉鞋子便往责任田地劳作,种出的庄稼喜获丰收并受到村里人的好评。在尝试到温饱的同时,通过报纸及新闻广播的脱贫致富报道,搞家庭式的种、养殖,经过几年的辛勤经营管理,一跃成为闻名乡村的万元户。
打开尘封的记忆,当年那些活跃在乡下的万元户民办教师,如今大多数已退休在城里安享晚年。以我的几位老师为例:八十年代初徐老师在家里饲养母猪,利用沼气照明、煮饭,同时兼做豆腐,让妻子挑着豆腐穿村过寨叫卖,夫妻起早摸黑辛勤劳作,成了万元户后,又大胆地投入资金购买了一辆“解放牌”汽车让儿子搞运输。直至九十年代初,在本市城中心建起了楼房。
陈老师是受到了几位亲友的启示和引导,利用课余时间和假期饲养青蛙,种植香蕉并收购香蕉苗种子向外地销售而脱贫致富成为当时万元户的。
事实证明,当时有些乡下民办教师有一定的文化知识,脑子灵活,思想活跃,敢想敢干,不管是种植或养殖都挣到了钱,从而成为八十年代的万元户。
这种情况应该是有,但不是多数!就中国大陆的情况分析,改革四十个年头,知识分子取得的社会资源并不多数!获得丰富资源的人恰恰是文化水平不高的人士!因为他们知道没有人怜惜,甚至被边缘,只有拼搏!知识分子左怕狼,右怕虎!文质彬彬,从而取得较多的财富是不可能的!大多人是打工的料。!今天也是如此也!
八十岁中学一级教师退休金多少?
80岁中学一级教师退休金的多少受地域性影响差别很大,本家叔叔今年81岁了,中学一级教师,过去在农村的初级中学任教,二十多年前退休了,现在的退休工资是三千多元。
在一些经济发达地区,在职教师的工资就比我们这里高很多,退休工资也会高很多的。