一年级第一学期期末考试，卷子题目上的孩子不认识的字没拼音，学校还不让给读题，学校这样做对吗？

尽量符合实际，不要太夸大了。因为一题多个答案。从数学说起，买东西。够了正好，多买几个可以多吃。怎么买呢？但是语文，添叶子，组词是对的；注明组词才对。考试前，复习仔细点。简单明了，把功底做扎实点。举一反三，走稳这一步。你的学生最优秀。功夫不负有心人，铁杵磨成针。只要耐心十足，师生情最好。

我是小学老师。今年教的是二年级小学生。所以对于一年级的这次考试还是很熟悉的。我来回答下这个家长的疑问。

这是孩子们进入小学后的第一次大型的考试。孩子可能开始也认识不到这点，可是老师和家长的态度，让他们也隐约感觉到了此次考试的不同寻常。其实大可不必如此隆重。搞的小孩子心里很紧张。在学业的道路中，这只是很普通很普通的一次考试而已。

下面说说这位题主提出的问题。因为地域不同，可能要求也不相同。所以我就我们这里的小学一年级考试，给朋友们说道说道。

先说说考试形式吧。孩子们是单人单桌，课桌反放。均匀拉满整个教室。这和中考高考很接近。怕孩子们作弊。其实多虑了。教过一年级小孩子的老师知道，小孩子不会抄袭，尤其是学差生，根本不知道怎么作弊。

考试时间，我们这里是40分钟。不能太长，太长小孩子就可能有让厕所的可能了。就是一节课的时间。

考试过程中，我们这里规定要给读题的。只读大题，连读两遍。比如说，第一大题是，填空题，那么老师就读这三个字，“填空题”，里面的小题不读。并且大题的题目要求有拼音。就是没有拼音，经过一个学期的训练。孩子们早就知道什么题该怎么做了。

有一部分题，还有事例。照样子来做一做，孩子们还是很容易明白的。语文题里有阅读小短文，那里面的不认识得的字都会有拼音提示。没有拼音的肯定课本上出现过不管是一类字还是二类字都属于应该掌握的。

数学题里面可能会出现不认识的字。这些字即使不认识，也不影响答题。要教会孩子成功揭过这个字去理解题意。不能一个字不认识，就题也不答了。

数学里面有一种经常出现的题型就是看图提问题。这里面可能会出现一些事物图片，孩子认识但是不会写字，那时是可以拼音的。语文看图说话也是这样的要求，如果有个别字不会写可以拼音。但是不能整句话大部分都是拼音，那也会扣分的。

题主所说的学校不准读题，其实不是学校的规定，是上级主管部门规定的考场细则。老师只是执行者而已。至于合理不合理。不能看自己一家的孩子。大部分孩子都能出色圆满的完成本次考试，那就说明不读题，或者只读大题没毛病！

如果有的孩子因为识字量少，读不懂题，我看还是趁这段时间，帮助孩子多读读题目要求吧。我觉得读懂了题目要求，在做题就轻而易举了。

这是我一个小学老师的个人见解。如有不当之处，请大家留言批评指正！

是不会给孩子读题的，所以就要你平时多让孩子练习，多做题，多读题，多认常用字，我在家给孩子做的试卷都是没有拼音的，让孩子自己去通过关键字理解题目，做多了，自然而然就能读懂题目，做出题目，我孩子其中测试，数学试卷没有拼音，他只考了66分，语文有拼音考了96分。后期我就加强了这方面的训练，现在语文数学都稳定在90左右。

谢谢邀请！这个问题很特别，不好回答！正常情况下学校在这方面，基本不会犯错！也许是孩子的汉字，拼音学的不扎实，或是有的孩子心里素质不够，每当遇到考试就心慌，把学的东西突然忘记了也有可能！具体的，没看见试卷，也不敢妄加评论！谢谢！

我在从教生涯中没有遇到这种情况。在平时自己组织的周检测、月检测和单元检测时，我们当老师的都要给这个年段的学生读题(有拼音的除外)，以避免学生因不识字而影响题意的理解以致于完不成答题任务、发挥不出答题效果；在一期一次或一年一度同年级期末或年末交叉考试中，学校考务处专门有对监考老师务必要给学生念题的规定。至于问题中提到的这种情况，要么是出题者不是行家里手，草率应对；要么是学校监管不到位，管理失误；要么是监考老师怕别班学生考好了，心存妒忌。……总之，这种现象的出现是不允许的，是学校教育存在的弊端。

一年级第一学期末考试老师不给读题，这种情况要先确认小朋友不认识的字是属于个人情况还是普遍情况。严格地说，小学一年级考试题目老师是不应该念题的，除非有特殊情况。例如，题目的范围超过一年级小朋友学习内容，简单地说就是内容超纲，再者如果题目里出现生僻字，老师可以读题给学生。除此之外，按照教育局规定是不允许老师给学生读题的。

那么家有小学生的家长，平时玩多引导孩子课外阅读，一则增加认识和熟悉的字词，二则增强理解阅读能力，这样，在考试中就会鲜少出现不认识字的情况，完全可以顺利通过考试。

现在教育改革力度越来越大，对学生阅读方面的要求也越来越高。阅读在考试中占的比重也很大。如果识字量达不到，可能孩子连卷子都做不完，所以我认为不要责怪学校不给孩子念题，还不如吸取教训，多给孩子在阅读方面下功夫。

老师做的试卷答案有错，家长能不能告诉老师？

跟你分享一下我身边的真实例子吧！

我家这边是一个县城，里面的小学老师很多都是到了快退休年纪，其中有一位，也就是我小学时候的班主任，前段时间主动辞职了，原因是她根本教不了五年级和六年级，尤其是数学。

有一天一个家长就发现了一个问题，四个点最多可以连接多少条线，这个老师教的答案是四条线，家长发现后果断找这个老师理论，老师一开始还不依不饶，觉得是小题大做，但是这位家长并没有妥协，联合其他几个家长一起找这位不称职的老师谈话，希望她能主动辞职，如果不同意就上告教育局，最后这位老师没办法只好主动辞职，也算给自己挽回最后一点颜面。后来我遇到这位家长，问他为什么这么做，他说害怕这位老师把自己孩子最重要的启蒙阶段给耽误了，所以不能害怕太多，孩子的前途才是最重要的。

我小学也是这位老师教的，到了五六年级的时候我们班很多同学的数学成绩都比这位老师要高，更搞笑的是五六年级开始我们几乎自学，因为很多习题这老师都不会做，但是那时候没有现在这么发达的网络条件，家长文化程度也低，所以学生的命运只能交给学校里的老师。

说这么多就是希望题主认真判断好，这位老师到底称不称职，要不然真的会影像一些孩子的人生。

老师在微信家长群中直接指责某些完成不好作业孩子的家长，公布考得很差的试卷，合适吗？

教育有焦点，我们有观点！很高兴和你一起分享我的观点。

先表明我的观点，这样的行为不仅仅是不合适，而且是有规定不允许这样的！

班级家长微信群属于公域，是老师与家长讨论班级集体事件的地方，也是发布班级信息的便捷方式，在微信群里指责某些完成作业不好的家长，不仅不能促进家长对孩子学习的监管，更会导致家长的反感甚至是反击！

在微信群里公布考的很差的试卷，更是对该生家长的挑衅，是不智的行为，更是违规的行为。

换位思考，你作为家长遇到这样的情况会怎样？每个人都是有自尊的，作为家长，更是不会主观意愿希望自己的孩子学习差。

教师这样的行为也许初心是为了让家长将孩子的不足放在心里，加强对孩子学习的监管，但不管初心如何，这样的方式是缘木求鱼南辕北辙！

家长的配合是必不可少的元素，好的教师会知道如何与家长沟通，达成共识，缺乏经验的老师只会将家长推倒自己的对立面。对抗式的关系，只会让差生越来越差！那么应该怎样做呢？

1.了解家长！

任何良好的沟通一定是建立在了解的基础上进行的，不然就不是沟通而是谈判。

2.找准切入点。

3.不要一味指责。

4.不要将自己的情绪代入沟通。

5.最重要的是，教会家长或者说给出家长明确的建议。不能将问题抛出后就完事！

老师在微信家长群中直接指责某些完成不好作业孩子的家长，公布考得很差的试卷。此举也许旨在提醒督促家长。但这样的做法很不恰当。严重伤害了这部分家长的自尊。也容易在家长之间造成矛盾和不和。

教师要争取家长的支持配合是不错的，但首先要充分了解每位学生家庭的育人氛围，家长的教育方式，有针对性地寻求家长支持配合。尽力避免因为部分家长的误解而产生冲突。具体到学生的学习态度和成绩来看，有的学生家长可能并没意识到自己的责任，有的可能并不在乎和在意，有的可能完全错误的认为，这仅仅是教师的问题。所以，如果把不好的一面暴露在家长群里，既伤了学生家长也伤了自己。万一引起家长的反感，起了争执和冲突更加地被动。

对考得不好的学生，要尽力向同学本人及时沟通，向他了解原因，当场指出他的不足和今后应该努力的方向。如果确有必要联系家长，也最好是在帮助教育学生后，和家长进行私下里联系沟通。这样既掌握了更多第一手资料，使自己能在家长面前有底气提出针对性要求，也能避免公开场合冲突带来的尴尬和这尴尬对自己以后教学的冲击和影响。

每次考完试后都会出现一些答题非常另老师不满意的试卷，作为老师肯定也是很着急的，希望通过与家长沟通，帮助孩子解决问题，这是一个认真负责的老师应该做的。但在通知家长情况，与家长进行沟通和交流时也该注意方式和方法。

老师在家长微信群里指责某些作业完成不好的学生的家长还有一些成绩很差的学生的试卷，也许老师就是想解决问题，但这种方式和方法并不可取，甚至还会增加矛盾，引起一些不必要的麻烦。

之前就有这样一个老师，老是在家长群里指责家长不认真监督孩子完成作业，成绩不好，家长也多次向老师表示道歉。有一次老师继又把家长在群里批评了一次，家长一下子就生气，与老师起了争执，我把孩子交给你，你教不好了还怪我们家长。一下子气氛就尴尬到了极点，大家都不说话了。

老师向家长反应情况这是对的，但都讲一个面子，指名道姓地批评肯定会引起家长的不满，针对孩子的情况完全可以私下沟通，没必要在家长群里直说，还有那么多家长在了。明明是一件好事情，结果因为方式方法问题就引起了很大的误会就有些不好了。

作为家长，也该正视孩子的问题，积极配合老师，及时发现并帮助孩子解决学习中存在的问题。孩子的学习成绩是由多种因素来决定的，首先在态度上要端正，在行动上配合起来。孩子的成绩不理想时，家长和老师都是比较忧愁的，需要共同努力和配合，而不是相互指责。

我们也经常在家长群里发东西，一般都是作业，资料，通知等的。针对学生的问题，我们一般都会私聊，不再在群里说，比如孩子的作业没完成，作业潦草等，都是发私信给家长，再附上一些建议，这种情况下家长是很乐意接受的，毕竟老师也是为了自己的孩子。

教师这种做法非常不合适。

１.学生考不好是老师的责任，而不是家长。

决定一个学生成绩的好坏是老师和学生共同努力的程度，家长只是起到辅助作用。学生考不好，家长固然有原因，但是主要责任却是在老师和学生，老师把考不好的责任推给老师，与情不符，与理不合。

家长为孩子向学校缴纳了学费，即等同于购买了学校或者老师的服务，老师没有提供优质服务，把消费者服务好，却去怪罪顾客，有这样的道理吗？

２.老师和家长是平等关系，协商可以，指责不可取。

老师与家长是平等的关系，没有隶属关系，没有使用批评的权限，并且在学生学习行为中也无过错，更不宜采取批评的方式。

教师在班级微信群里采取这种曝光学生试卷还涉嫌泄露别人隐私，不仅关乎道德，可能还面临违法；更有可能激化矛盾——家长气愤愤难当，家长责罚孩子，孩子再怨恨老师，恶化了师生关系。

所以说，老师这种做法是不明智的，也不会取得任何效果，反而会降低老师的形象。学生考不好，老师内心焦急可以理解，但是教育是一项复杂而又需要智慧的工程，不能简单粗暴。

教育方法不对头，有可能产生的结果与愿望恰恰相反，所以老师在处理问题时还须三思而行，没有最好，那就在更好中选择方案，选择有利于家校团结和谐处理学生问题的方案吧。

大家好。我也算得上一个资深的教育研究者了。很乐意谈谈个人意见。

1、这个老师的做法显然是不可取的。指责家长，缺乏对人的基本尊重。公布学生考得差的成绩，更是当前教育界在力争消除的做法，因为它徒增学生学习的挫败感，不利于学生身心健康，进而打击学生继续努力的愿望。

2、当然，家长是学生的法定监护人。学生回家后，监督他认真学习是法理所当然的，也是情感上义不容辞的。孩子在家没有认真完成作业，家长是有责任的。

3、某些网友在谈到这个现象时的某些观点是错误的。比如，“学生考不好是老师的责任，而不是家长”，其实这里面家庭的作用还是挺大的，同时还是挺复杂的。家庭的教育方式，家庭成员的相处方式、父母的性格因素等等都会深刻影响孩子的成长，而且是根本性的长期性的。前述网友的看法有极大的误导性，会害人的。

还有网友说: “家长为孩子向学校缴纳了学费，即等同于购买了学校或者老师的服务，老师没有提供优质服务，把消费者服务好，却去怪罪顾客，有这样的道理吗？”学生交的学费远远不够给老师发放工资，如果靠当前学费发工资，中国的学校全部要关门大吉了。聘任您去做老师，您也会逃之夭夭。再者，学校跟家长的法律关系不是合同关系，学校是社会创办的公益性机构，属于公法调整的范围。

4、教育人是很复杂的事情。需要学校、家庭互相配合。学校为主，家庭为辅。老师不可简单粗暴地指责学生、家长；家长也不可以当甩手掌柜，或因宠溺孩子，放任坏习惯的存在。

5、当前社会有一个很不好的风气: 学校、老师把学生的成绩当成了教育的全部；社会、家庭把学生的成绩当成了成才的唯一标准。双方唯独忘记了教育除了“教学”还有“育人”: 培养思想健全、心理健康的合格公民。因此，“成绩”成为“利益”计算的单位，学校、社会得失计较的焦虑泛滥成灾，造成教育领域的巨大矛盾。近几年来教育领域的极端事件如学生跳楼、同学被同学杀、老师被学生杀、母亲被儿子杀等都是这种焦虑造成的。

6、社会对教育的评价，老师对教育的评价，都必须进入深刻反思的阶段了。互相的指责无非加重互相的伤害，无助于教育发展。

老师在微信家长群中直接指责某些完成不好作业孩子的家长，公布考得很差的试卷，合适吗？

子木老师针对这个问题，说说自己的看法。

第一、老师这一点看上去是比较负责任的，想告诉家长，孩子学习上出现问题了，需要帮助。

1. 学生学习上遇到困难，需要家长关注。正常情况下，一般老师都是教着两个班，几十个孩子，教学时间每天也就几十分钟时间，每个孩子的接受能力不同，想让每个孩子成绩都优秀，不可能。老师只好求助于家长。

2. 把问题暴露给家长，让家长知道孩子的学习状况，这是必须的。见过只对家长说好话的老师，家长问起孩子的学习，老师只是说，很好，上课认真听，下课做好作业，成绩都在班级前几名，家长乐呵呵的，老师也是一脸笑容，结果中考时，学生连普通高中也没考上，家长问原因，老师说，没有发挥好，家长也就满意了。这样会害了孩子的一生。

3. 老师的沟通方式不妥当。虽说责任感强，想让家长知道孩子的学习状况，但是在这样的群里晒，会让家长难堪。这样做的老师，很多时候因为有些家长根本不配合，学生学习不好，家长太忙，根本不去管，任凭孩子自己抓瞎。但是确实引起部分家长的反感，甚至造成矛盾。

4. 教师与家长沟通要想出更好的方式。最好的办法是私下沟通，电话里或者微信里都成。

第二、家长不要过度解读这种情形，从正面积极的考虑老师这样做的初衷，更好地配合老师，培养孩子健康成长。

1. 老师这样做，其实就是刺激家长无论多忙，都要关注孩子的学习，学习一旦落下来，再赶上去极难。

2. 孩子成绩不好，看似面子上不好看，但是家长是不是真的在孩子身上关注太少，陪着孩子成长，不是说说就好的。而且现在成绩不好，那就家长想方设法把孩子的成绩赶上去，你的孩子就是榜样，你的孩子优秀起来，你的面子里子都有了。

3. 也可以跟老师私下沟通下，以后孩子的作业和试卷不要在群里发，家长在努力帮助孩子。

总之，大家怀着一颗积极的心态，共同协作，把孩子真正教育好，才是真的好！

不能发试卷怎么回复家长？

可以直接向家长回复到试卷只有在考试的时候才能去给学生发放现在只是模拟考试，只需要在自己的笔记本上做好记录就可以了，这也是学习当中的一种历练，只有让自己在平时的学习当中充满了一种敢于挑战和拼搏的精神，才能在以后的考试当中表现出优秀的成绩，才能让家长和老师感到满意的结果。

需要向家长解释无法发试卷的原因，并提供一些解决方案。

因为试卷可能包含有关考试题目的机密信息，未经教育部门审查和批准，不能随意散布，否则可能会造成教育不公平现象。

对于不能发试卷的情况，可以向家长提供老师所准备的备课笔记和答案等课程材料，或者安排家长会面老师沟通问题，帮助学生提高成绩。

同时，可以向家长保证，学校会尽一切努力为学生提供更好的教育资源，帮助他们取得更好的成绩。

试卷改错了家长如何给老师说？

如果你的孩子试卷改错了的话，其实我觉得你是可以这样给老师说的，老师您好，我是某某学生的家长，我们今天在检查试卷的时候啊，发现了，有一道题好像答案出现了一些错误，好像您给我们家孩子判错了，我希望您能看一看，如果真的是判错了的话，希望你能改一下，真的是麻烦你了，老师。