高考志愿付费超10亿,物流专线直达_123随叫随到

admin 2025-06-28 同城货运 3 次浏览 0个评论

今年认识的几个高考的孩子都是花钱让分析师给报志愿，这靠谱吗？

我就上了一当，孩子考的分比录取分数线高了将近二百分，是重本分，很纠结，发挥失常，想进华中科技大学，得要冲，不敢，就通过亲戚找了个说是一个报考指南上很有权威的一个老师，去见面先拿了一条软中华作为敲门砖，一见面，云里雾里一通侃，还说他们有一个协同作战的团队，如果一个老师名下的学生报了这个学校，要保证其他老师名下的孩子不会染指这个学校，就是有点垄断性质，正是这句话引起了我的反感和警惕，合着你们是团伙作案呢？话没说两句，人家的手机铃声不停，匆匆离开之前报价两千元，保证你的孩子录取到满意学校，前提是让我们先弄个大概范围目标，他来定夺。好么，过来几天又在酒店见面，我们将拟好的学校及专业递给他看，人家摇头晃脑一番，说是我们将志愿没填满，我们只填报了六个学校，要求是十二个，而且要求我们考虑一下北京工商大学，这个意见，直接让我失望至极，感觉遇到了一个大骗子，这个分报北京工商大学，你让我们情以何堪，我们的分进不了前十的985，但中间的985都没问题，你让我们报一个……，原来家长的两千块钱是这样进了你的腰包的，心疼死了，我的那条软中华，过后，就没联系他了，自己在网上苦战了一个星期，最后孩子录到了一个满意的学校，而且分数一点没浪费，在录取的中间段位，所以说，学校报考不要迷信别人，自己掂量好自己的段数，多翻翻书，结合实际，最起码在孩子高二时期就要留意这方面的信息，别到时候就像我们一样，焦头烂额，无处下手，原以为孩子学习好，没想过有意外的，所以说要做好多重准备，不打无准备的仗。

个人感觉，没必要花这个冤枉钱。

我家孩子当年就是孩子和我俩个人自己填的志愿。结果第二志愿被录取了，高出该校投档线一分。第一志愿因为差一分未被录取。

可能有些家长感觉面对那么多的学校，不知道怎么选择？其实家长只要用点心一点都不难！

现在请那些所谓的分析师报个志愿，少则7-800元，多则上千元，这个钱个人认为其实花的特别不值。当年我家孩子高考，我朋友的孩子也是高考，她们是请了一位远房表哥帮忙填的志愿，虽说没给现金，但是一桌表示谢意的饭也花了7-800元，可是，辛辛苦苦选择的专业，到大一下学期却被孩子自己偷偷的给调了。

其实填志愿没你想象中的那么难，每年的分数出来后，就可以查到自家孩子的分数在全省的排名，然后结合两门选修的等级，结合孩子自己的兴趣选择确定下专业的大致方向。

选学校还是选择专业，全看个人的取舍。当年孩子学校的老师建议，如果孩子的分数考得不错，建议首选学校，这个是什么意思呢？就是如果分数能冲985、211类学校，那尽量首选985、211类的大学；如果分数不是那么高，就选择专业，也就是结合孩子的兴趣选择将来就业比较好的专业。

现在网上都可以查到目标学校近三年录取的全省排名，再对照下自己成绩在全省的排名，基本上就心里有数了，能不能录取。

前两个志愿可以冲一冲，中间的志愿就填选那种有很大希望的，最后的几个志愿就是确保能录取的。

从高到低的填完所有的志愿，基本上就没什么问题了。

当年我家根据孩子的分数在全省的排名以及两门选修课的成绩，我们的目标就是冲211类大学，填志愿时前4所大学都是211，最后一所大学是保底的，也就是说最后一所大学肯定能录取的。

说到底，填志愿其实并不难，只要家长稍用点心思，完全可以自己填报。无非就是选学校和选专业俩种选择，如果你选学校，那专业可能就不能如愿以偿；如果你选专业，那学校也许就不能如愿以偿。

感谢邀请。我个人觉得这个问题得花几方面去看。请分析师报志愿有时候为了省心，但相当于把自己孩子的命运交给这位老师，如果这位老师是比较专业且靠谱的，那还好，如果这位老师很麻，给你的时间就那么一点，那就比较麻烦。

1、如果父母文化水平不高，什么也不懂，对这些填志愿有些头痛，可以考虑下请所谓的专家帮忙，但是你的孩子一定要参与进来，让他成为自己命运的主宰，而不是一切交给专家。我自己当时也是啥也不懂，请教了家族里面的师兄师姐，了解专业级大学情况，参照自己的分数，填报志愿。

2、结合孩子的特长和兴趣、以及当前就业形势，扬长避短，筛选学校和专业，然后把冲、稳、保、垫的大学依次填报，设置好梯度。毕竟孩子分数边上的学校和专业并不多，像浙江新高考，可以选择80个专业，比如10000-20000名的专业仅56个，去除限报的还有自己不喜欢的专业，有时候都不够填专业的。自己其实有时候只用研究那么几个就够了，现在网络这么发达。

3、市面上很多APP，也不建议使用，可以参考但不能盲目相信，把所有东西交给机器去做不大合适吧。请分析师的目的就在于让孩子能够不浪费分数，上一个喜欢的学校和喜欢的专业。对于成绩差的孩子就没有必要的技术去分析了，因为好的学校根本就无缘。分析师的策略冲一冲、稳一稳、保一保，也是视分数的层次而决定的。这个范围内的分数冲也冲不了好学校，所以只能是在可上的范围内选择专业就可以了。

高考志愿填报一般是高考以后困扰学生和家长的大问题，总是担心报错了影响孩子一生。填报志愿确实是一件大事，但是也不必太过焦虑，影响正常判断。

分数目前是决定上什么类型学校的主要因素，家长首先根据分数选出报考大范围。在根据以下几点进行筛选，考量。

首先，要了解孩子的喜好，成功的人往往是因为喜好，变成执着，最后努力，进而成功。爱好作为动力可以驱动孩子不断去探究学习。

再次，了解孩子的性格，因为有时候性格也是影响一个人未来职业的只要因素，根据孩子的性格选择合适的专业，会事半功倍。比如安静喜欢独立思考研究的，可以选一些研究类专业，性格活泼思想灵活，喜欢交际的，可以选营销、公共关系等专业。

最后，看未来发展趋势，对未来社会发展做一个初步的判断，大概列出有发展方向的行业，从中选择自己喜欢的。

如果孩子有自己明确的目标，我们应该首先尊重孩子。如果没有，家长可以协助一起先找到兴趣爱好，再找未来发展方向，做出选择。

个人认为如果家长和孩子自己对自己有足够的了解无需花钱找专家。如果家长和孩子处于完全迷茫的状态，可以考虑找一些专业人士协助。

谢邀。

我来回答这个问题比较合适，去年我家孩子高考，一开始考虑请人填报志愿，后来决定自已填，结果非常好，第一志愿差1分，第二志愿超3分，第三志愿超9分，第四志愿超14分，第五志愿超20分，被第2志愿第一专业录取，211院校中比较好的专业。

我个人认为，一是父母如果文化水平不高，学习能力有限，为了孩子的前途，可以考虑请所谓的专家填报。二是父母工作非常忙，一天半小时的学习时间也保证不了，也可以考虑请专家填报。除此之外，自已帮孩子填报是最好的选择。理由如下：

一是填报知识不难，首先学习游戏的规则，什么是平行志愿，填报志愿的数量，分数清还是专业清，等等，也就是说，我们参加的这个游戏有哪些规矩，是按什么规则来玩的。

二是了解学校。中国大学有3000多家，理科专业有200多个，文科有近百个专业，要全部掌握，根本做不到，但我们给孩子填志愿没必要学习那么多，根据自己孩子的成绩，对一定范围内30到60个大学进行研究就可以了。

三是研究数据，把近三年来本省的招生录取分数线进行深入分析，主要研究分数、位次、分差、线差、逆线差、逆分差、等进行统计分析，找出一个规律，把这个规律用到填报中去，就成功了一大半。

四是结合孩子的特长和兴趣、以及当前就业形势，扬长避短，筛选学校和专业，然后把冲、稳、保、垫的大学依次填报，设置好梯度。这样一通操作，怎么可能会不好？想不好都难。

如果请专家填，优点是省事儿，缺点也是显而易见的，没有谁会比父母更用心，我填报时，改了6稿，先后调整过20多个大学，这一点，草案本就用了几十页，这种不计成本的努力，除了父母，别人是做不到的，别人不会为了几千块钱这么拼命，这么精益求精。另外，没有谁比父母更了解孩子，这是报专业的前提和根本。

综上所述，如果可能，建议自己给孩子填报，不仅仅是省钱这么简单。

如果对您有帮助，请点赞支持。欢迎关注。

这个问题我想简单说几句。

我是在家养病三月份上的头条。开始也不知道该做什么，踌躇了好久，才决定在自己了解的领域尽量能够帮助一些人。

在接下来的日子里，我比较留意有关教育方面的话题，一方面很多人讲的非常好，我也学了不少知识，了解了不少情况，另一方面也发现很多人号称金牌专家，却信口开河，胡说八道，误人子弟。

有一次我指出了陕西一位金牌专家的错误，人家直接拉黑了我，那是第一个拉黑我的人，我研究了好久才明白拉黑是怎么回事。

后来我想明白了，人家做的是生意，我在评论区留言当然会有影响，拉黑我也是正常。

再后来我就改变了自己的思想，不再去关注别人专业与否的问题。那些事情自己是无能为力的，断人财路无异于谋财害命。自己做自己开心的事就好了。

通过我的经历就可以看出来，有些高考分析师还是有水平的，有些就是东郭先生，骗人钱财。骗点钱财到也无妨，误了孩子的一生就麻烦了。

所以填报志愿的事，家长还是应该身体力行，自己多看，多查，多打听，多了解，千万不要把所有希望都寄托在别人身上，除非你有一双慧眼，现在有些人为了钱黑了心。

手机码字，到此为止。

老师帮别人的学生填报高考志愿收费，是不是有偿家教？

你可以自己填报，又想得到好处还不想付出，这种病态心理反应了一个人的人品极其自私和卑劣。

有这么一种人做什么事都斤斤计较，总感觉自己吃亏。每天都在纠结，自己无能又嫉妒别人，为了达到自己的目的不择手段，实力不允许就搞阴魔诡计从而压制别人从中取利。这种人不想着用自己的能力得到应有的报酬而是用卑鄙的手段去夺取别人的成果。

在职一线教师指导非所教学生填报高考志愿，如果收费的话，应该不属于有偿家教。不过现在在职教师不大愿意具体指导学生填报高考志愿，填报的好自然没有问题，填报的不好会落一个怪。

现在有专门的高考志愿填报指导师，他们可以根据学生的分数和意愿选择相应的学校、相应的专业进行填报。专业的事情让专业人士去做，他们是收费的，有的收到1万多元的费用，自然会承担相应的责任。

有偿家教是指在职教师利用教学的权利上课不讲课后开班，收取学生的补课费，为自己谋私利。这种行为已经触犯了法律法规，也违背了道德伦理。

但是帮助学生特别是不是自己班上的学生填报高考志愿，学生愿意付费，一个愿打一个愿挨。这种行为是临时性短期行为，和平时有偿家教有着截然不同的区别，不应该划入有偿家教的范畴。

现在有偿家教成了过街的老鼠，人人喊打。以至于有很多人只要一看到老师收费，就自然而然想到是有偿家教的范畴，这种心理极为不正常。

不过一般情况下，为自己的学生或者未毕业的学生提供高考志愿填报，老师是不会收费的。更何况高考志愿填报是考生及其家长在主导，老师有时候说了半天不一定被考生及其家长采纳。谁也不会帮别人设计人生轨迹，谁也不会去承担别人人生的挫折。

真正高考志愿填报，既要考虑学生的爱好兴趣，也要考虑将来就业时考生家长的资源，这样才能根据分数选择对应的高校及其专业。胡乱填报志愿只能对不住自己的人生。

个人收取高考志愿合法吗？

一般来说，个人收取高考志愿是合法的，因为当你进行自己的志愿投报过后，进行网上审核，然后进行呈递你的个人信息，这时候就形成了一个高考志愿的合理性，你有权收取高考志愿，但是最终会被招生办收回。

现在个别地方小学开展了课后服务活动，每天收费6元，完全自愿，你愿意让你的孩子参加吗？

因为小学生的在校学习时间较短，学生的放学时间和家长的下班时间相差时间长。应家长的需求和当地的实际情况，一些学校开展课后服务活动。初心是好的，但如何将好的想法落到实处，让家长真正满意才是关键。

据我了解，目前山东地区已全面开展小学课后服务活动，在青岛这边是政府补贴，不收取学生家长的任何费用。山东省出台的《关于全面推进小学课后服务工作的指导意见》指出，课后服务活动由当地政府组织推动，教育行政部门牵头负责，以学校为主体实施，家长和学生自愿参加。课后服务主要组织学生做作业，自主阅读，开展文体、科普社团活动，以及户外拓展训练，劳动实践教育等。对个别学习有困难的学生给予辅导。鼓励各学校充分挖掘资源潜力，注重学生个体差异和兴趣培养，开展丰富多彩的活动，促进中小学生德智体美劳全面发展。严禁借课后服务名义组织集体补课或教学。

前些日子我们这里也开始课后辅导。城里小学有已经开始了，我们这里没有举行，感觉意义不大。

课后辅导就半个小时左右，时间太短，老师根本讲不了什么内容，孩子做作业也做不完，回家接着做不一定能接上茬，还不如直接让孩子回家做，这就是为什么意义不大的原因。

孩子的学习不在这半小时，指望这半小时出成绩也是多想。

课后辅导可以选择孩子的兴趣爱好进行培养，特别是足球、乒乓球、舞蹈、唱歌之类的内容，每天一节课的时间，时间久了慢慢的还可能会积累点课余爱好，这个也就是提议，很多学校根本就没有专业全职的老师，也不能开展起来。

如果课后辅导还是学习语数外这些知识，我觉得趁早还是取消掉。让孩子自己写作业，家长适当辅导比学校半小时不要强太多。

课后服务这是一件非常好的事情。

但是我希望学校的这种动机应该是纯粹的。应该是为了让孩子学习到更多知识扩展孩子的眼界。而不是一个单纯的补习，更不是学校挣钱的工具。

六元钱的收费是不贵的。我相信如果能让孩子学到更多的知识。所有家长都是愿意来花这个钱的。我希望学校能够在课后服务的内容上多下功夫。

比如现在非常流行的少儿编程教育steam教育。如果能在课后聚集一堆孩子在学习这样一件事情的话。我相信是对孩子的成长非常有益的。

孩子开学高三了，但是学校要求周六加课，但是是自愿收费的，请问该不该让孩子上？

唉～，高三了呀！如果你家娃儿能像我一样高中前一年半就能把高中两年半的课学的七七八八的剩下的一年半全在玩儿还能考个211，或者你家娃儿像我朋友高中玩个两年半最后努力半年考个重本，或者你家娃儿像我另外一个朋友常年年级前三最后半年使劲玩儿最后考985，那补不补课随便你呀。都特么高三了，自己家娃儿是个什么成绩自己不清楚，该不该补课自己不清楚，做家长做到你这份上也是奇葩了。

必须上啊！！我们这里高三周六补课上面都是同意的（收费问题另说），高三总复习一般三轮，学校补课主要还是为了进度，为高考前留出更多时间模拟训练，你小孩不上，进度跟不上。

既然是学校要求加课，而且是星期六，那还是有必要去参加。

首先我们来看下，有没有必要参加这个补课。大家都知道，高三的时候，课程基本上都已经学完了，都是在总复习阶段，学校和老师，都有计划，每天的课程，都是按照计划有序的进行总复习，星期六有很多时间，一般都是自由活动的，那么这个时候，学校安排老师加课，实际上也是利用这个课余时间，有针对性的，给同学补课，查漏补缺，而一般自己学校的老师，对学生情况都是比较了解的，就会有针对性的有重点的，讲解一些平时容易遗漏的问题，所以我觉得还是有必要参加。

高三阶段，有很多同学，都会想方设法参加一些校外的辅导或者培训，虽然说也是有针对性的，根据每个学生的具体情况辅导，但是再怎么说，对学生的具体情况，肯定是不怎么了解的，辅导的时候，可能效果不是特别好，而自己学校的老师，对学生应该来说是各方面都比较了解，会有针对性的辅导，所以效果应该是相对来说好一点，再说收费吧，学校里的老师星期六加课，会适当的收一部分费用，但是这个费用一般也是不高的，而校外的辅导机构或者培训老师，那个收费是很贵的，如果家庭经济条件不好的，这方面压力还是挺大的，所以我觉得，既然学校有加课，那还是参加学校的加课，这方面效果相对好一点，同时收费也比较合理。

总之，学校安排星期六老师加课，学生自愿上课，适当的收点费用，我觉得还是能够接受的，既可以利用课余时间，给学生复习，巩固各方面知识点，而且费用又相对便宜，还是能够接受的，也是适合众多学生参加的。

上，必须得上。孩子都高三了，高三意味着什么？相比每个人都很清楚。还有一年的时间就要参加高考了，这个可是决定人生命运的关键时期。这种紧要关头，怎么不去呢？学校周六补课，既然学校这么说并且也这么去办，作为学生我们就要去上。