湖南一高中男生沉迷吃鸡手游，被家长老师教育后自杀溺亡，如何看待此事？

在虚拟的“吃鸡”游戏中或许他能战胜所有人，但在现实中他却唯独输给了自己！

事件回顾

3月6日，湖南隆回县赧水河水面漂浮着一具身着校服的尸体。经查，死者小李是隆回一中的通宿学生。

事发前几天，李某因沉迷手游与父母发生激烈矛盾。应其父亲的请求，3月5日晚自习期间班主任与李某谈心，谈话结束后，李某进入教室自习至下课。有监控显示，事发当晚李某独自经大桥往紫阳方向走。

目前根据警方的回应，小李的死因系溺水死亡，没有其他外伤排除他杀。警方还查看了小李的QQ聊天，发现其特别悲观，监控显示当晚小李在独自步行的过程中情绪低落。

近年来随着智能手机的发展普及，越来越多的手机游戏应运而生，手游作为一种休闲娱乐的方式受到不少人的喜爱。

昨天有媒体报道了湖南长沙一大一学生痴迷手游，寒假废寝忘食玩游戏致急性肾衰竭，没想到就在同一天发生在湖南隆回的这起悲剧再次出现在了公众面前。

长沙的那位大学生小刘本身是一位糖尿病患者，因为痴迷游戏导致饮食不规律最终导致病情严重差点危及生命，但经过抢救好歹捡回一条命。而隆回这位小李则是自己选择了放弃生命走上极端。两起事件的主人公有一个共同之处就是爱好打游戏。

根据隆回县公安局工作人员的介绍，小李所痴迷的正是“吃鸡”手游，目前国内热度较高的“吃鸡”手游有网易出品的《荒野行动》以及腾讯出品的《光荣使命》等。

（吃鸡游戏画面）

这不是沉迷，这是上瘾了，就和吸毒一样，玩游戏也会上瘾！

我不否认游戏的好处，毕竟适当的游戏有益于身心健康。但是很无奈的和痛心的是，对于那些会玩游戏的孩子们，因为游戏实在是太好玩了，他们很难控制住自己少玩甚至不玩，以至于陷入游戏不能自拔！

以前孩子们在一起顶多聊一聊一些很幼稚的话题，但是现在他们都是在说游戏！

对于父母来说，孩子就是父母手中的天，孩子没了，父母的天也便塌了。

事件略述：

如今网络越来越发达，各种游戏举目皆是，其下载之简单，孩子只肖动动手指头即可，且操作简单，几乎不用脑子，大凡孩子只要摸到手机，玩游戏那是分分钟钟的事，大人管也管不了，甚至有些游戏，还会在你安装其他软件的时候自动安装，删都删不掉，孩子想不玩都难。

孩子一旦玩上便会上瘾，一环扣一环，一关连一关，大人都想一路玩下去，何况孩子？很多孩子其实手机上没有游戏也就罢了，一旦有了，不玩那是不可能，玩的结果要么是荒废学业，要么是不学无术，有的甚至自杀或犯罪。

啥叫玩物丧志，这就叫。

车祸猛于虎，网络更猛于虎，车祸毕竟还只是一起两起，但游戏却形成了普遍，往小了说，游戏它毁掉的不仅是一个孩子，更是一个家庭，往大了说，游戏它毁掉的不仅是一个孩子，更是一个国家的未来，一个民族的未来。

我们农村老家形容孩子，有句句话：吃屎的孩子懂的个啥。意思是孩子小不懂事，你不管他，屎都会抓着吃。事实也的确如此，现在孩子小不懂事，根本不能明辨是非不说，对错更不知道，只知道任性就好。

网络游戏，尤其是手机游戏害了多少孩子！害了多少家庭！？这个问题已经影响到整个社会了！

二十多年前，我读书被琼瑶小说，金庸、古龙武侠小说耽误了，但多少还认了些字，多念了些句子。

十多年前的学生，被电脑游戏害了，但进网吧毕竟不方便，还得有钱有时间，而且国家对网吧进行整治后，未成年人不能进去。

现在的孩子，则严重被手机游戏害了。“一机在手，毁了所有”！手机游戏比电脑游戏更方便更直接，随时可以进行。除了耽误学业、影响身体健康之外，还极大加重了家长经济负担，激化家庭矛盾！

曾看到一个孩子几天内打赏主播10万元家长起诉平台！还看到一个白血病孩子用家长给他救命的5万元钱来打赏主播！还有孩子打赏主播偷偷耗用3千被家长把他逮来跪着乞讨的……

近日湖南又发生了一起手机游戏引发的悲剧：隆回县一中高中生小李，沉迷手机《吃鸡》游戏，严重耽误学业！家长教育确与家长发生争执。3月5日班主任老师受到家长委托，对他开展思想工作。他却在晚自习后跳河自杀！后来从监控看到，他的脚步很沉郁，同学说，他最近QQ留言也情绪低落。3月6日，他被发现漂浮在郝水河面！

有评论说，又怕要责怪老师了？老师显然是没有错的，难道你沉迷游戏不该管吗？更何况是家长委托教育的，也是有与家长发生矛盾在先的。我相信这位家长不是如此无理之人。

逝者长已矣！最重要的是在一个个悲剧中吸取教训！

我建议家长不要给孩子智能机，为了方便联系，给一个棒棒机就是。如果要让孩子玩一会儿游戏，应该家长守着并限定时间，比如半小时。另外要设置微信或者其他方式的支付密码，不让孩子任意打赏主播，造成经济损失。

不知道我们国家，该不该制定法律管理游戏制度了？

你好，我是周小鹏，爱我们学院创始人，心理咨询师，专注解决婚恋情感心理问题。

看到此标题，很多人第一反应恐怕就是又是一个被网络害死的孩子。科技的发达让我们进入了虚拟世界，而接触到这个虚拟世界带来的好处后，很多人却无法回到这个现实世界了。

移动网络让手机发展起来，人手一部手机是正常现象，而有强烈吸引力的手游或网游也在此基础上发达起来，你可以看到很多孩子，甚至三四岁的孩子都能很熟练的在网上找游戏，打游戏。只是孩子不同于成人的是他们的自制力还没有发展起来，所以更容易沉迷于网络。

沉迷网络的心理

我们刚提到孩子的自制力是影响他沉迷网络的原因，其它还包括自信心，同伴交往需要以及与父母沟通困难等原因，我们可以一个个来解读下。你可以发现，沉迷于网络游戏的孩子往往是在班级里学习成绩不好的孩子，这类孩子在现实生活中没有好的成绩，得不到别人的认可，比较自卑。

而在游戏里，他能拼打、厮杀、释放自己在现实的攻击性和压抑的心情，或者更容易得到被人的认可，自然就更喜欢这个虚拟的世界了。而现在打游戏是孩子们中很普遍的现象，大家在一起经常讨论的话题就是游戏，就如同以前男孩子在一起讨论篮球、足球的性质类似。如果想和同伴有共同的话题，就得会打游戏，所以这一点是很多家长要客观看待的。

循循善诱式的教育比起直言不讳的批评要花费很多时间和精力，这需要耐心和智慧，在教育孩子面前，我想花费再多的时间和精力都是必要的。

据报道该中学生沉迷手游曾与父母产生激烈的矛盾。在孩子父亲的请求下，孩子的班主任于三月五日同这个学生进行了谈话。之后他就回到了教室。当天晚上十点多，监控显示男生独自走出，情绪低落。在调查QQ聊天记录时也发现他的情绪特别悲观。第二天在河边就看到了漂浮的尸体，基本排除他杀。

其中细节没有更多的描述，不过目前看来孩子的死亡与他和父母的矛盾还有玩游戏之间应该有联系。

父母在教育孩子方面切莫冲动，如果家长和老师同时对孩子施加压力，孩子还没有合适的渠道去发泄派遣，很容易想不开，教育有时候也需要策略，这不是一句“我为了你好”或者“你这样就废了”之类的话就能搞定的。（我不清楚他们是用的什么话和孩子谈的，不过这两句是大部分家长的常见台词）如果真的想帮助一个人，请站在他的角度上，而不是完全站在自己的角度上。

孩子已经不再了，说再多也没用了，这时候我估计父母和老师都后悔的不行。这里我要重申一遍，我并不是鼓励让孩子“放任自流”，而是要采取合适的方法，孩子不成熟，大人应该成熟。循循善诱式的教育比起直言不讳的批评要花费很多时间和精力，这需要耐心和智慧，在教育孩子面前，我想花费再多的时间和精力都是必要的。家长不就是为了孩子好吗。

沉迷于游戏的孩子很多，他们花费金钱和时间，为什么会那么爱玩游戏呢？因为生活太枯燥了，而父母又承担了生活的一切，学生只需要学习而已。

青春期的孩子容易走极端，这也是悲剧的原因之一，还有游戏系统如何能控制玩家的游戏时间也是一个矛盾点。

欢迎关注头条号，大眼大世界，讲历史，镜当今，品实事，明道理。

图片来自视频截图，仅为描述事实和评论

我是力行，最受不了一起起学生轻生悲剧。

这一事件，网络又要轰动几天了，高中，大人了，男生，男子汉，沉迷，自制力差，家长老师教育，责任主体，自杀溺亡，胆量大。

一个大男子汉，因自制力差，迷恋游戏，家长老师拯救无效，大胆告别。毫无调侃意味，只想讽刺。

这个男子汉责任在哪？游戏企业责任在哪？家长老师教育方式对吗？

其实归根结底，责任就在家长自己，很多家长可能不理解，我昨天有一篇文章就说社会教育理念，应该是尊重，敬畏，努力，居然没过审，很遗憾，今天还得说这个。家长教育孩子用心了吗？你尊重孩子了吗？你告诉孩子为人要怀有敬畏之心吗？你告诉孩子立世努力当先了吗？

家长要是尊重孩子，就不会有激烈矛盾，高中生不是小孩子，小孩子的时候你不好好管，高中了，你还能管得着？40岁的你管一个快20岁的成人，跟60岁的你爹管你几乎是一样的，你感受一下吧！家长一定要在孩子小时候开始教他尊重，尊重自己，尊重长辈，尊重朋友，尊重一切。

家长要在孩子小的时候教孩子怀有敬畏之心，人在自然界最渺小的存在，没有敬畏，死是必然，何谈生存？不教孩子敬畏生命，敬畏法律，敬畏规矩，敬畏未知，就注定悲剧。孩子死都不怕，你还敢管他？

家长要在孩子小时候教会孩子努力，一定是努力，别动不动天才，别没事你好聪明，屁大点事就你好棒，一切都是努力当先，不是也是，否则谁还努力？孩子知道只有努力才能成功，他才会努力，才会有自制力，才不会沉迷不相关的事。

希望大家别把事情放得太大，聚焦才能解决问题，我希望家长能少些暴力，更多的用心教育孩子，用方法教育孩子，更早的教给孩子尊重，敬畏，努力，尽可能的避免悲剧。

我是力行，个人浅见，希望能审过，欢迎大家指点。

生命承可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛，讲的是一个人的生命虽然很重要，但为了理想，牺牲小我，也是一件很高尚的事情

但是这位主人公，却没有理想，或者他的理想并不符合社会的认知，我一直反对吃鸡游戏，或者说反对过于在一个游戏上面付出太多东西

玩游戏不是不可以，在几千年前，老子就说过，物极必反，就是讲的，任何东西都是有一个度的，人生有很多东西，是需要平衡的

对于一个学生来讲，父母，同学，运动，学习还有读书，还有游戏还有更种东西，这样东西需要有一个平衡

各自占各自的一个位置和比例，这也是我们说的和谐之美

谢邀请! 能沉迷吃鸡手游，这男生定不是初步涉足，也许家长以前发现就阻止无果，如今男生沉浸其中，深感无可救药，调动了老师，按理处施看起来符合正常逻辑，这是多数家长在情急之下采取的方式，当然一个正读高中的学生眼看高考在急，家长却对其不良之举保持淡定是不可能，关键你要懂叛逆期年龄的男生，所做出的出格行为其实属正常范畴，有时你让我朝东我偏朝西，他们常常表现无助，孤独，彷徨，焦虑，深感无人能懂，更不说谁人走进他的内心深处……!于是从其它渠道寻求精神慰籍，吃鸡手游成了 "心上人"，一旦内外阻止岂不冲动，维护自己"尊严"……! 如何避免这类情况再度发生才是问题的关键，叛逆期间孩子开始主见形成关键期，此时好胜心理特别强烈，并潜藏着主观意识，不以十分宽容之心，十分耐心引导，往往造成其愤世嫉俗与周围格格不入，诱导悲剧发生! 其实，遇此情形，不问老师与家长，首先从稳定其情绪入手，给他私人空间，以鼓励教育，表扬打开心灵通道，告诉手游没有高智商应对不了，让他有成就感，给其自尊，先顺着他，让他自己过意不去，让他自己认识到学生好好读书，是为了自己将来诸方面打下坚实基础，并告其吃鸡手游属开发智力范畴，也需有一定基础文化知识作养料，以放松的姿态去交流，没有了束缚，如此和谐的氛围，也许能接受，会收敛，希望我的思路给天下，望子成龙，望女成凤的家长参考!

作为老师看到这个我真的十分悲痛，惋惜。我一直跟我的孩子强调，不管怎么样，一定得保住小命，因为小命只有一条，其他的都可以重来，小命是不行的。

现实中找不到的成就感，手机游戏能够给。

从前阶段的王者荣耀到现阶段的吃鸡。让很多自制力不强的中学生沉迷其中不能自拔，荒废了学业，甚至丢掉生命。

那么遇到此类事情家长和老师怎么才能挽留他们呢？

说真的，很难，很难。个人认为必须找到替代品，能够让他找到自信心的替代品，找到成功感的替代品。

我班之前一个小孩，不上晚自习，中自习。中午晚上都在家，在家干嘛的呢？就是玩游戏看小说。后来和家长不断的联系，和学生不断的交流，手机收了给家长，家长又给他，我又收，反反复复。直到高二下学期最后一个月，有一次学测模拟考试，考到了四门都过关。我逮住这个机会，在班级狠狠的夸他，并且之后和他交流，希望他能够帮助别的学生能够过关。后来，他只是放假在家的时候会玩玩。同时我也不知道会考过后会不会继续沉迷游戏。

作为老师我给的建议就是

一，看孩子性格，有些可以一刀切，有些只能慢慢来。

二，家长得做好表率，一定自己不能迷恋手机。

三，做好生命教育，从小就得珍惜生命。

四，沉迷游戏，真的不能操之过急。

我是90后不成熟胖大叔，我在美丽的黄海之滨回答问题。欢迎各位关注交流。

打赏30万后被拉黑，单身男教师轻生，女主播和平台需要负责吗？

谢谢邀请。这样的事，用老话就是“魔怔”了，仿佛被催眠了。多少骗子就是利用他人的弱点，将其戒心一点点打消，骗财骗色。

估计这位可怜的男士离异后空虚寂寞冷，突然在直播间见到千娇百媚、善解人意、说话打动人心的主播，从而着了迷，被美丽的陷阱套进去不能自拔，被荷尔蒙冲昏了头脑，从而不能控制的刷礼物给钱，以求得一点眷顾和慰籍。这个并不奇怪，自古为红颜肝脑涂地的男儿有的事，从“烽火戏诸侯”、“吕布戏貂蝉”、“千里送荔枝”…就能看出来，荷尔蒙的威力是巨大的。所以这位可怜人只是自控能力差，着了道。

我在身边兄弟中也见过这样的，被网友迷得神魂颠倒，几段悲情故事和几次午夜倾诉就把他的心彻底俘虏，连辞职去人家的城市长相厮守都想好了。于是我泼冷水：“她不是开直播间么，你观察一下她是对你情有独钟还是对谁都是，她的态度与刷礼物数量是否挂钩。还有，线下聊的时候主题是什么？”他说线下经常发微信催他去直播间，让他多刷礼物。过了没几天，兄弟找我说，按照我说的观察过后，确定是被人家利用来鼓动直播间气氛了，于是才清醒了。

所以，一切的欢乐慰籍应该从现实中争取，虚拟的是不行的。毕竟，屏幕那头是不是抠脚大汉、美颜大婶、骗子流氓…我们是不知道的。我们只知道：管住自己的钱包和欲望吧。

安徽铜陵枞阳县周安员老师自杀。是他心理脆弱么？你们上学时经历过老师打骂么？

教书辛勤几十载，两鬓灰白人亦老。两手空空清贫度，不胜家长长欺扰。意难平，心悲愤，忧思半生苦。尚忆儿时多伴侣，人已富，车房有，唯我两轮渡！亲友疏贫，何诉苦，有辱与谁知，恨恨恨！

学生上课玩手机被老师发现叫了家长，学生跳楼自杀了，谁负责？

在校发生的事校方责任，不要有事非找家家不可，老师直接教育就可，何必马上找家长去告学生的壯，有点小题大作了，老师太不冷静了，忙什么课后谈谈不就行了，这可到好孩子命没了你老师后半生能活好吗？

这个老师方法有些问题，负有一定责任，半责或三成责任。现在的学生，学习压力大，思想压力大，家庭压力大，无论是家庭还是学校，无论是家长还是教师，都难教育、难管理，心理素质差，有时失面子走极端，老师发现问题可单独批评教育，说服教育，教而不改，可与家长沟通，办同教育，千万动不动叫家长，这客易让学生失面子，走极端，要么改正，要么抵抗。

记得在高中时候，我们班有个同学上课总是调皮捣蛋，不好好学习，班主任多次找他谈话，苦口婆心，没有用。班主任好像狠狠地批评了他。不知道怎么滴，忽然有一天，中午第二节课下课，班主任回办公室碰到了这个同学的父亲，这位同学的父亲大发雷霆，跟我们班主任吵起来了，说我们班主任把他儿子训斥了，找不到了。场面搞得整个学校沸沸扬扬。像这样的情况估计很多。老师批评教育学生是理所当然，俗话说“教不严师之惰”，老师对学生不管不问，实则是害了他。现在孩子的心理都很脆弱，有家庭方面的原因也有学校的一定责任。因此，我们要正确引导孩子，树立积极健康的心理，特别是家庭要教育和引导好孩子，提高面对各种挫折和困难的能力，筑牢积极健康向上的心理。

自己负责。要是校规规定学生上课不准说手机。老师处于关心，爱护，对学生，家长负责的态度叫了家长，学生自杀以老师有何责任？反之，老师“多管闲事”，应该是负一定责任！

学生经常捉弄老师，老师崩溃自杀了，家属该去学生家里闹吗？

你这太搞笑了，一个心智成熟的成年人就得要为自己的行为负责，何况一个以传道，授业，解惑为主的专业人氏居然被受教人整玩完了，你觉的这个为人师表的能力和素质怎样？那剩下的问题我想就不必祥细解释了吧。

颇有针对性的问题。

我认为不该去闹。无论学生还是老师，自杀的人多多少少有些心理问题，脆弱，不堪压力。因素并不在一个人、一件事上。

现在的舆论氛围，总是要找个背锅的出来，而且有些更是严重双标，实在可怕。

我怀疑这个话题的真实性。

既然是老师，那就不是傻子，为什么要引来自己的学生的捉弄？并且还是经常捉弄。

难道一位有知识的成年人老师，还“斗”不过一位学生娃娃吗？简直有点令人难以置信。

即使真有被自己的学生戏耍至自杀的老师，那也是奇葩中的奇葩。简直是个笑话。

反正我不相信有这回事。

不行！学生自杀，其家长可以去闹老师家！赔礼道歉下跪求饶赔偿甚至判刑！老师自杀，死了白死！安徽铜陵周安员老师就是例子！

所以，如果实在忍受不了，就辞职吧！总比死了好！

初中生被老师强行理头发后跳楼自杀，青少年心理为何如此脆弱？

青少年心理咨询：各个阶段的问题

重庆寸草心心理咨询师总结青少年孩子的心理问题按照年龄可以大致分为以下几个阶段：

学前期：多动、自闭倾向、专注力不好、情绪问题等等；

小学期：人际交往困难、注意力专注度不够、学习阅读障碍、在班级中不能遵守纪律等等；

初中期：叛逆倾向、厌学倾向、抑郁倾向、网络成瘾、手机成瘾、攻击行为等等；

这个问题不应该叫脆弱，应叫倔强！我个人认为，有胆量跳楼，那不是脆弱的人可以做到的，如果，真是一个脆弱的人，是没有勇气面对死亡的，大家可以试想一下，有几个人能毫不犹豫的从高楼跳下！所以说这不是脆弱的表现，这是一种心里不成熟，缺乏社会经验，再加上自尊心太强，而造成的结果！我想说的是，文中的这个学生成绩还很好，再加上这样的勇气，以后不是人才嘛！小学生都知道生命最宝贵，可他却不懂得珍惜，这才是最大的悲哀！我不敢说这是教育的失败，还是家庭的问题。我只想说生命只有一次，每个人来到这个世界，就应该活的精彩！活的有价值！活的有意义！活就活个明明白白，活个潇潇洒洒！不要为了一点不是事的事，而去放弃自己的生命！大家有什么不同看法，请下方评论区留言！谢谢

家长平时要多与孩子沟通，让他在遇到自己无法解决的问题时，能够通过向他人倾诉，来排除不良情绪。作为老师，不仅要与学生做好沟通交流工作，同时也要及时与家长联系，做到家园共育。身为学生，不仅要有一定的心理承受能力，还要有缓解压力的能力，培养良好的性格和习惯。

无规矩不成方圆!香港百年老校女生都必须留二根冲天的小辨子，穿起校服就象五四时期的学生。日本人开完运动会场馆没留下垃圾，这些高度统一的人民战时就是一支强有力的军队，但守规矩到我们这就换个称呼叫“奴性”了

重庆坠江公交车惨剧就是48岁女乘客要求中途下车被拒酿成的。一方面人模狗样地抨击不守规矩的女乘客，害得一车人陪葬，反过来却道貌岸然地纵容违反校规，违反中学生行为规范的学生和讹诈学校的家属。本质上同样的不守规，公交女无人制止，酿成惨祸，而老师坚守《中学生行为规范》，却备受指责，不公!不平!指责老师的实际上都成了刹刽子手，所以抢公交方向盘、高铁霸座的也越来越多!

在这里，我必须要说，这并不是单纯因为学生心理太脆弱或老师做法太激烈，而是因为这个孩子，从小到大，受到的教育太漠视

起因，老师漠视了新初三年级学生的心理特点，漠视了孩子的心理感受，而去选择伪暴力的方式，去强迫学生剃头；家长漠视了学生请假厌学、离家出走、不愿见人、出门戴口罩帽子等等表现，对孩子听之任之；老师做家访，但漠视了学生的心理感受，反而提出“可休学”的处理方式。

有很多机会，家长、老师可以挽回这一条年轻的生命，但因为漠视，所有人选择了听之任之，任其发展。

为人师、为人父母，教育孩子，并不仅仅是嘴上说说，而是要给孩子足够的关注度，能够同理心的帮助孩子解决问题，才能让孩子身心健康的成长

六安：男教师与妻子吵架，想不开凌晨跳河自杀, 你怎么看？

人有些时候事碰事的，心情不好，情绪低落 ，没有及时排解，吵架啊！怒骂！事业不顺，家庭变故都会是压死人的最后一根稻草。走不出来时觉得活着没意思，社会要多理解，自己也要学会排解忧愁，心灵鸡汤在遇到困境时很有必要，自己学点心理学，认识到社会生存不易，人活着本来就是不容易的事，好好地、努力地活，记住一句话:“我们不光光为自己活”。

在心情不好的时候不要去做决定，很容易偏激。

为点锁事与妻孑吵架就去自杀，-种可能:内心也太脆弱了，连自已生命都不爱惜，又谈何去爱身边的人，父母，子女等，另一种可能就是压力太大，更年期综合症导致忧郁症，有自杀倾向。

首先我要说这是一个比较耿直的，内向的比较正直的老师，现在有很多不为人师的老师在课堂上对学生敷衍了事，却以课外辅导赚取高额的课时费为目的，如果他也这样口袋里钱多了何必自杀，这世上有几个有钱人会为情自杀，享受生活还来不急呢，不管他的做法是褒是贬死者已逝请大家给他一个最起码的尊重，至少我认为他是个值得尊重的老师。

学校是"清水衙门"。公办学校教师还优越点，单位巧立名目时常到饭店"聚聚"。要是民办学校教师就苦得死。教师占不上边，一日三餐蜻蜓吃尾巴或只能"陪"着家人和老婆进餐。四、五千元工资，吃饭丶房贷、赡养父母，子女就学、人情来往等工资所剩无几，甚至还依赖老婆维持曰常生计。在教学中遇到调皮、不好好学习、捣乱的孩子，做家长的还庇护或恶语相加。因此，妻管严是难免的。长期的经济压力，导致精神抑郁。承受不住时，只想彻底解脱一死了之。

希望社会，理解教师，尊敬教师，支持信用教师。学校也要倾听教师心声，提高教师待遇。才能全面提升教育质量！

学生被批评后回家自杀，老师应该承担怎样的责任？

1、负不负责任要看因果关系。被批评后自杀只是时间先后的关系，需要证明是因为老师的批评导致了自杀。

2、老师批评学生是履行老师的工作职责，是为了学生健康成长，行为本身没有违法。

3、老师批评学生的方式即使有些严厉、语言有些粗暴，也不构成学生自杀的前提，因为既然是批评就很难做到和风细雨。

4、如果非说老师有责任，就需要证明老师在批评的过程中有哪些行为违法，比如殴打、侮辱、污蔑等。

教师以教书育人为己任，对学生进行全方位的管理、教育、矫正，是教师的天职。

如果一个违规违纪的学生，连正常的教育批评都接受不了，动不动就以死相逼、以死抗争，将来何以走向社会？如此脆弱的心里素质，迟早会出事的。

此事件中，为学生的不幸感到惋惜丶感到痛心丶深表同情！但是，只要教师的批评教育是善意的、是正当的，没有违纪违法，就不必为孩子的不幸买单。

事件发生的全过程，希望警方介入，实事求是丶公平公正的作出判定。不冤枉任何好人，也不放过任何坏人。

看到这样的事例太多了，好像无论有没有关系，最后经过媒体的大力渲染，都变得有关系了。媒体不分青红皂白，直接引导群众往一个方向走，这种错误的引导已经让大多数老师变得佛系了。

这问题让我这个当老师的，心儿怦怦怦跳，感觉后背发凉。祈愿上苍此等祸事不要发生为好！

现在教育安全第一，其安全包含有心理安全相关。现在的学生有部分“脆弱”得很，老师有批评学生要跳楼真会发生。某日，一学生迟到，某师责备几句，深感委屈，一下子“蹦”出教室门，直奔廊台，当是差点没把此某教师吓死。结果是：此老师再也不敢“犯险”了，学生生命不保，老师谈何教学？

当下，当老师还真靠点运气。若你责备了，批评了，甚至“敲打”了，学生坦然接受，算幸运；若你命不好，某天你因某“教育”惹到一“刺儿”，他就要用生命和你“抗争”一回，不产生结果，算双方命大，若来真格的“下去了”（自杀），追根溯源被某师批评过，前后有“因果”关系。该老师不会不被“经问”，承担多少责任，要看看当地上级调查结果对照当定“规定”而定。其师被处理是完全可能的，日子是难熬的！为师不易！

要小树苗健康挺拔地成长，不仅要给予营养，还要适当地修剪掉弯枝及多余的旁枝，这样小树苗才能长成参天的大树。教师的工作就象培养小树苗一样，所以叫做教书育人。教书就象传授给学生知识的营养，育人就象把学生错误的弯枝、没用的旁枝修剪掉，帮助学生长成挺拔的参天大树。因此教育学生、批评学生的错误行为，这是很正常的教师的工作，也是教师的职责所在。那么为何有的学生受了批评之后就自杀了呢？这一现象网络暴光的也不少，这一问题较为复杂，因为有社会的、网络的、家长的、学生本身的、教育的、学校的、教师的等等因素存在，这些因素不在今天讨论之中。那么这一起事件老师到底有没有责任呢？因为题主没有具体说明事件的过程，所以只能总括而言。要看老师有没有违法违规，如暴力殴打、如侮辱性的体罚、如污辱性的谩骂或无是生非等，如老师没有上术行为，那老师属于正常的批评教育，不应负任何责任。不然以后还有哪位老师敢批评教育学生呢？不过老师平时应都注意观察了解学生的内心活动，这样有些问题是可以在萌芽状态中被解决掉的。个人看法仅供参考。

现在好像只要有人死了，就要找一个责任人，不论是为什么。不管那个老师是怎么批评语气语言怎么样，只要没动手导致死亡，还要老师负什么责任？社会是优胜劣汰，连这点批评都受不了，以后在社会如何立足，领导骂人比老师骂人厉害何止万倍

老师被学校、社会、家长赋予了教书育人的神圣使命，对学生有权批评教育和表扬，学生听不得批评的声音，走极端，那是学生的事，与老师没有丝毫关系，所以老师不应该承担任何责任。否则谁还敢谁愿意去当老师？没有老师的社会不可想象。

陕西一高校教师跳楼自杀，最后留言触目惊心，这能惊醒某些人吗？

这件事光知报道，不知处理结果，但却象一阵风样已过去了，没有大的反响。

不正常的事很多，也许是社会发展中的弊病，也或者有根深缔固的原因，好像积重难返，回天乏力。

腐败和反腐是大课题，如一个人体内热毒过盛，身上长痘长疮一样，光抺药膏是不行的，得服中药泻火清毒，否则一边吃辣椒发物助力长疮，一边清洗抹药，是治标不治本。

多年来为了发展经济，社会主义教育几乎被人健忘，人心开始迷茫，贫富差距拉大。尽高大厦修的很高很高，可基础呢，人心呢，

上层人唱赞歌，爱国，固然是好，可真正的钢墙铁壁是万众一心的工农。他们占人口的多数，建设国家，保卫国防都是中坚力量。

国家大事要抓，民心也要稳，中国人和外国人最大不同的一点是：国人以公为盼，以公为荣。而外国天生把自私当天经地义，所以国内少数知识精英用老外的视角看国人，那是背离民心。

我们既然提出本世纪中页把我国建成社会主义强国，那么该有的教育思想，也应同时展开，自我革命，反腐倡廉力度还得加大，人们认知提高了，精神充实了，一些不可思议的现象就减少了，风气就会好起来，

7月15公布，7日长江无为刘家渡段发现无名男尸，后经鉴定是老师自杀，此事到底是怎么回事？

因师生冲突家长索赔，安徽一教师投江。老师含冤投江在媒体上并没有掀起多大的波澜，远没有一名学生受伤的关注度大。

据安徽广播电视台报道:6月19号，铜陵市郊区陈瑶湖中心学校的周安员老师班上一名男学生和女学生打架，周老师在劝阻的时候，与其中一位男学生发生肢体冲突。事后，男学生家长找到周老师，要求其道歉赔偿。

学校校长表示，对于学生家长的要求，学校也感到很不舒服，老师在履行正常教学行为的时候，遭到了家长这么多的责怪，校方无法协调，都支持周老师报警。

辖区派出所民警对此事进行了调解，要求周老师支付涉事学生检查费930元，周老师表示拒绝。

校方建议大事化小，小事化了，由周老师的丈母娘，支付了检查费用。

7月3日上午，周老师离家，说是外出散散心，中午时分，他不再接听任何电话。

7月7日，当地派出所称在长江边刘家渡口附近找到了一具男尸。据家属辨认，男尸与周安员身上的穿着极其相似。他们基本确认男尸的身份。

悲哀啊，周老师！你是在用生命维护自己的尊严。

我想你一定很失望，为何在履行正常教学行为的时候，遭到了家长这么多的责怪和刁难？

我想你一定想不通，一旦老师与家长发生冲突，咱教师的“娘家人”怎么不给咱撑腰？咱没做错啥，为何要委曲求全？

还记得山东日照杨老师吗？用书本拍打逃课学生遭解聘并列入信用黑名单。而家长张口就敢索赔30万，或者要求保送孩子上一中。我想她也一定想不通，自己的“娘家人”要对家长选择息事宁人，却对自己“三连杀”处罚自己到无以复加的境地？

如今一旦老师与家长发生冲突，不管老师有理没理，主管部门首先考虑的往往是如何处罚老师，从而大事化小，小事化了。长此以往，不仅会助长某些无赖家长碰瓷的嚣张气焰，更是寒了负责任老师的心。

看到这则新闻后，我的心真的是很痛很痛！

教师这个原本神圣的职业，何以会变成高危？教师，这个人类灵魂的工程师，怎么就变成了一些人撒泼讹诈的对象？

我，也是一名人民教师，是从教二十九年的老教师，以前一直都在教学一线从事班主任兼语文教学工作。可是从去年九月份开始，我决定不干了，开始在教辅岗位上从事图书管理的工作！

原因有三：

（一）我发现自己越来越不能胜任如今的班主任工作了。我是一名县级市的普通初级中学的老师，学校在当地算大校，算名校，原来没有均衡分班时候，觉得孩子相对来说比较好管。自己选择的老师，自然比较接受老师的教育，说话轻点重点都无所谓，可是自从均衡分班之后，家长良莠不齐，对你的管理和教育非但不照做，反而会给你添乱，在群里散布一些不利于管理学生的言论，给我的教育教学工作带来一些阻力！而我们学校目前对于学生的教育与管理已经完全失去了教和管的本质，完全靠老师的哄！哄的好，班级稳，哄的不好，乌烟瘴气！自认为没有那么大的本事，还是急流勇退比较好！没有原则的赞美，我做不到！

（二）耳闻目睹的一些事，自己感觉继续教下去非得出事不可，我可不想成为这个城市家喻户晓的“明星”，还是主动下来吧！时常见诸报端的一些教育事故，让我的手心里经常汗津津！想一个教师也是人，也是个正常人，怎能每天照着书本说话，指不定哪句话说不对了，学生一下子想不开，做点啥糊涂事，我这一世清明不就毁了吗？

（三）身体状况吃不消！可以说在教学一线的二十八年的时间里，我是地区级的优秀教师！家长认可，学生满意，这个成绩的取得，也是多年来呕心沥血，兢兢业业的结果！如今教师在人们心目中变成成为某些人讹诈的对象，真的是人身心俱疲！为此一些慢性病也找上门来了。

我不知道周老师所在的学校是什么情况，所以不敢妄下断语，但我想周老师之所以采取这么极端的做法，内心一定是绝望到底！如果教育局，校长等教师的“娘家人”采取公正的态度，而不是被家长的一句“让你下岗，让你身败名裂”“上面有人”这样的话吓住了的话，周老师或许不至于吧！

今天有个周老师，但愿以后不会再有什么李老师，王老师……

最后惟愿周老师一路走好！